Das Mobilitätsverhalten wird in jungen Jahren erlernt. Dieses wird durch die Umgebung geprägt. Mit dem Eintritt junger Menschen in eine Bildungseinrichtung beginnt auch die Notwendigkeit der Mobilität. 

Das Forschungsprojekt „Auf vertrauten Wegen“ hat zum Ziel, am Beispiel ausgewählter Bildungseinrichtungen Pilotprojekte in die Umsetzung zu bringen und die Auswirkungen von Infrastruktur und verhaltensbezogenen Aktivitäten auf das Mobilitätsverhalten zu untersuchen. 

Die wissenschaftliche Begleitung von Pilotprojekten soll zeigen, wie sich die Wahrnehmung des öffentlichen Raumes bei Kindern und Jugendlichen durch kinder- und jugendgerechte Infrastrukturen und Aktivitäten verändert. Gleichzeitig wird die Auswirkung dieser Pilotprojekte auf das Umfeld der Kinder und Jugendlichen, also auf ihre Erziehungsberechtigten und Lehrer:innen, untersucht. Dabei sind die jungen Menschen im Entwicklungsprozess der Projekte eingebunden.

Parallel zu diesen Aktivitäten werden alle Projektschritte erhoben und evaluiert, um Erkenntnisse über die Wirkungen der Pilotprojekte auf die aktive Mobilität von Kindern und Jugendlichen und Auswirkungen auf das soziale Umfeld zu erlangen.